课代表趴下开让我桶1000字6

挪了(le )半(bàn )天，终于挪到(dào )跟迟砚肩(jiān )膀对肩膀程度，孟行悠躺了一分(fèn )钟，还是(shì )觉(jiào )得不满意。

迟(chí )砚的声音似乎自(zì )带催眠效(xiào )果(guǒ )，孟行悠听了(le )一小段，换了一个更舒服(fú )的姿势摊着，手(shǒu )指随着歌(gē )声(shēng )节奏，时不时(shí )在扶手上敲两下(xià )，好不惬(qiè )意。

孟行悠听完(wán )笑出声来(lái )，嘴上吐槽心里(lǐ )却甜：男朋友你(nǐ )好肉麻啊(ā )。

何况这么用心(xīn )宠女朋友(yǒu )的男生，也快绝(jué )种了。

迟砚低头(tóu )跟她低了(le )低(dī )额头，心里柔(róu )软得一塌糊涂，低声哄：不(bú )闹，抱你进屋(wū )睡。

孟行(háng )悠靠在他的胸前(qián )，能清晰感受到(dào )他说话带(dài )起(qǐ )来的胸腔的震(zhèn )动，酥酥麻麻。

迟砚走到(dào )床边，倏地弯腰(yāo )，手撑在(zài )孟行悠枕边，附(fù )身看她，眼神里(lǐ )有股勾人(rén )的(de )意味：你帮我(wǒ )说不定更快。

上课时间大(dà )部分都留给学生(shēng )自习，查(chá )缺(quē )补漏，老师只(zhī )担任一个解疑答(dá )惑的角色(sè )。

解释的话我都(dōu )帮你想好(hǎo )了，你就说‘你(nǐ )从来没跟迟砚在(zài )一起过，孟(mèng )行悠也不是小(xiǎo )三，流言全是你(nǐ )杜撰的’，你能做到，这(zhè )件事我们(men )就两清。

孟行悠(yōu )应该没睡太熟，感觉自己(jǐ )腾(téng )空，下意识用(yòng )手勾住迟砚的脖子，闻到(dào )他身上熟悉的味(wèi )道，往怀(huái )里(lǐ )蹭了蹭，嘴里(lǐ )哼唧两声：别闹(nào )，困