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这是(shì )为了更加方便管理整个(gè )部落，随着(zhe )对周边部落的讨伐，越(yuè )来越多(duō )的生(shēng )物加入了他的部落大队(duì )。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度。

学校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪(hóng )的一个孩子，也在里面(miàn )。

他自(zì )己也(yě )有轮流的机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习(xí )魔法技能跟专业知识，可能是(shì )年龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个(gè )孩子，也在里面。

每个(gè )部落的(de )人，都拥有(yǒu )基本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所(suǒ )得的贡献值，去部落中(zhōng )心兑换(huàn )。

在(zài )人少的时候，可以采取(qǔ )大统一(yī )的调(diào )度，但在人越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许多。

贡献值(zhí )就是(shì )如此产生，每个人完成(chéng )自己的(de )工作(zuò )，系统都会有记录。

经(jīng )过他的(de )努力(lì )工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的(de )木屋。

每个人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施(shī )是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。