图书室的她未增删带翻译四10

陈天豪查看了一(yī )下(xià )任(rèn )务，测试是在满员状态(tài )一(yī )个月后进行。

系统没有绝(jué )掉(diào )陈天(tiān )豪的希望，在完成教育(yù )任务(wù )的同时，还是有机会奖(jiǎng )励(lì )机器人教师的。

火海造成(chéng )的(de )效果(guǒ )，在视觉上来说，远(yuǎn )比(bǐ )闪电(diàn )链要强得多。

陈天豪低(dī )声(shēng )向一旁的陈天华问道：这(zhè )些(xiē )是你(nǐ )教的？

并且也不是单(dān )纯(chún )的文(wén )化课，还有那些魔法技(jì )能(néng )的学习，基本上是对半开(kāi )。

未成年人心思单纯，接触(chù )外(wài )面的(de )事物较少，思想比较活(huó )跃，不容易形成思想僵化，可(kě )以更高效的学习。

陈天豪(háo )摸(mō )摸陈(chén )锋、陈玲两人的头，轻(qīng )轻的(de )推了一下。

好吧，陈天(tiān )豪(háo )只能放弃继续点亮技能，点(diǎn )出技(jì )能之后只有陈天豪一(yī )个(gè )人学(xué )习成功，其他族人还需(xū )要(yào )慢慢学习。

比起战斗机能(néng )孤(gū )零零的几个，文化技能多(duō )了(le )好多(duō )技能。