完成了所(suǒ )有建设任务之后,陈(chén )天豪原本稀少的积分(fèn ),又慢(màn )慢增加了不少(shǎo ),涨到(dào )了(le )5000分,不过,他又利(lì )用(yòng )这些积分,兑换了(le )一(yī )些新的建筑物。
当(dāng )所(suǒ )有信息收集完毕之(zhī )后,机器人教师才会(huì )根据各人的知识能力(lì )分班,集(jí )中讲课。
林森只是(shì )派(pài )了一些人作为工作(zuò )人(rén )员辅助陈诚,毕竟(jìng )机(jī )器人教师只有十名(míng ),再让他们干一些无(wú )关紧要的活,那简直(zhí )是浪费(fèi )时间,所以林(lín )森派了(le )一(yī )些人来协助教师。
这(zhè )十个人分别为五男(nán )五(wǔ )女,穿着一身黝黑(hēi )的(de )衣服,衣服跟陈天(tiān )豪他们穿着的兽衣不(bú )一样,而是棉料之物(wù ),在他(tā )们(men )身上显得格外精神(shén )。
教师沉稳的介绍着(zhe ),关于学校的点点滴(dī )滴(dī )一一呈现在后面跟(gēn )着(zhe )的林森众人心里。
点完两种魔法技能,后续仍(réng )然有新的隐藏(cáng )图标。
人(rén )数太多,不利于知(zhī )识(shí )的掌握,就如大学(xué )时(shí )期一样,一些比较(jiào )普(pǔ )通、无关紧要的课(kè )程则是在一个大教室(shì )讲课,而重要的基础(chǔ )课程,则(zé )是在小教室讲课。
那(nà )人丝毫没有因为被(bèi )打(dǎ )断话,而受到影响(xiǎng ),继续沉稳的说道:当(dāng )然可以,请问校长(zhǎng ),你需要更改为什么(me )名字?
比如:专业技(jì )术下面(miàn )的(de )研究技术、采矿技(jì )术(shù )、冶炼技术、农田(tián )技(jì )术、养殖技术、管(guǎn )理(lǐ )技巧等。
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