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没有想象(xiàng )中的爆炸，仿(fǎng )佛这到闪电链(liàn )毫无攻击力一(yī )般。

这也就是(shì )机器人教师的(de )优点之一，强(qiáng )大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息处(chù )理能力，普通(tōng )的教师根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己(jǐ )能够生产这样(yàng )的机器人教师(shī )，这样就能够(gòu )让所有族人都(dōu )学上。

比起战(zhàn )斗机能孤零零的(de )几个，文化技(jì )能多了好多技(jì )能。

这十个人(rén )分别为五男五(wǔ )女，穿着一身(shēn )黝黑的衣服，衣(yī )服跟陈天豪他(tā )们穿着的兽衣(yī )不一样，而是(shì )棉料之物，在(zài )他们身上显得(dé )格外精神。

能(néng )够快速完成任务(wù )，得益于陈天(tiān )豪部落里面，除了林森部落(luò )，都能够自由(yóu )施放魔法技能(néng )，不过即便再(zài )多，30000人这个数量(liàng )，连总人数都(dōu )还没有达到，别说完成任务(wù )了。

第一学校(xiào )，不单是可以(yǐ )学习文化知识，还可以学习战(zhàn )斗技能。

陈玲(líng )一考完，就马(mǎ )上奔向实验室(shì )，显然实验室(shì )里面的各种实(shí )验，对她更感兴(xìng )趣。

比起陈锋(fēng )，学霸陈玲就(jiù )显得异常高兴(xìng )，基础学科达(dá )到高中水平的(de )人，正是陈玲(líng )这种学霸，文化(huà )课在陈玲手中(zhōng )，是手到擒来(lái )，她完全不担(dān )心接下来的测(cè )试，她更在乎(hū )的是测试完之后(hòu )的试验。

成年(nián )人实行轮流制(zhì )度，每人学习(xí )一天，机器人(rén )教师会根据每(měi )人的进度安排(pái )课程。