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——开(kāi )学愉(yú )快，宝贝儿，爸(bà )爸爱(ài )你，你做的决(jué )定(dìng )爸爸(bà )都支持。

迟砚(yàn )从(cóng )兜里(lǐ )摸出手机，拇(mǔ )指(zhǐ )在屏(píng )幕上点了几下(xià )，然后(hòu )把手机平放在(zài )桌上，往她这边推了(le )点，看(kàn )上去客气，一(yī )开口却是挑衅：你们(men )正经人，是不是都得(dé )这样交流？

迟砚眼底(dǐ )浮上一丝玩味，凉薄(báo )不带温度，扯出(chū )一个(gè )笑，最近睡眠差(chà )，声(shēng )音一直哑着：跟(gēn )，我(wǒ )的，新同学交流(liú )感情(qíng )。

孟母虽然生(shēng )气(qì )，但(dàn )关于转班问题(tí )的(de )这场(chǎng )战役，还是以(yǐ )她的险(xiǎn )胜收尾，可喜(xǐ )可贺，值得被载入史(shǐ )册。

怎(zěn )么，就你会哭(kū )会撒娇？我还就不惯(guàn )着你了。

孟母实在压(yā )不住火，瞪着她：你(nǐ )给我再说一遍！你这(zhè )孩子怎么这么不识好(hǎo )歹，我做这么多(duō )到底(dǐ )是为了谁？

五中(zhōng )居然(rán )还能招来这么有(yǒu )个性(xìng )的学生，这背(bèi )影(yǐng )杀，感觉正脸也不(bú )会(huì )太差(chà )。

迟砚从座位(wèi )上站起(qǐ )来，声音从孟(mèng )行悠的(de )右上方传来，前后座(zuò )位直接离得近(jìn )，孟行悠听见他极淡(dàn )地嗤了声，才开口：我叫迟砚。

说完，贺(hè )勤插上u盘，桌面出现(xiàn )两个小程序，贺勤先(xiān )点开了名称为座(zuò )位表(biǎo )那一个。