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完成(chéng )了所有研究任务，任(rèn )务系统(tǒng )中没有更新新的任务(wù )，但任(rèn )务链也(yě )同样还存在。

一个月(yuè )，陈天(tiān )豪的人(rén )数、领地都得(dé )到了极(jí )大的扩(kuò )张，而学校的测试也(yě )即将开(kāi )始。

恭(gōng )喜你使用两点技能点(diǎn )点开二(èr )级雷系技能。

学校(xiào )里(lǐ )面前面(miàn )几天的(de )课程，主要是收集每(měi )人对于(yú )各种基础学科的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人教师的(de )只有基(jī )础信息(xī )，而课程的掌(zhǎng )握还是(shì )需要收(shōu )集。

人数太多，不利(lì )于知识(shí )的掌握(wò )，就如大学时期一样(yàng )，一些(xiē )比较普通、无关紧要(yào )的课程(chéng )则是在(zài )一个大教室讲课，而(ér )重要的(de )基础课程，则是在(zài )小(xiǎo )教室讲(jiǎng )课。

还(hái )好他知道现在是在宿(xiǔ )舍里面(miàn )，他选择的技能是雷(léi )盾。

众(zhòng )人的膜(mó )拜产生的信仰力，第(dì )一时间(jiān )被寺庙(miào )中的雕像所吸(xī )收。

那(nà )些石头(tóu )吸收了魔法能量之后(hòu )，犹如(rú )第一个(gè )人的石头那样，从顶(dǐng )到底一(yī )遍一遍刷新着。

这些(xiē )人员都(dōu )是重要(yào )的储备，随着越来越(yuè )大的部(bù )落，所需的人员会逐(zhú )渐增多(duō )。