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系统没有绝掉陈天(tiān )豪的希(xī )望，在(zài )完成教(jiāo )育任务(wù )的同时，还是有机(jī )会奖励(lì )机器人(rén )教师的(de )。

系统(tǒng )这次很友好的给出(chū )了技能点的获(huò )得方式(shì )。

当然(rán )，就算如此，他的(de )知识储备量，也是远(yuǎn )远超越(yuè )陈天豪，只不过他无法直接用知(zhī )识去帮(bāng )助陈天(tiān )豪，但(dàn )他可以用迂回的方式，去(qù )帮助陈(chén )天豪，陈玲能(néng )够学会新的知识，就是陈(chén )天华的(de )一次尝(cháng )试。

这(zhè )种手段虽然快速，消耗积分可不(bú )是一个(gè )小数，才两三万人的部落(luò )就需要消耗那(nà )么多积(jī )分，等(děng )以后人数上去了，不得消耗海量(liàng )的积分(fèn )。

几乎(hū )每一个人都使用了闪电链和火海(hǎi )，狂暴(bào )的能量(liàng )在他们(men )手中肆虐，仿佛一不小心(xīn )就要炸(zhà )开一样(yàng )。

但作(zuò )为部落的首席研究(jiū )所所长(zhǎng )——陈(chén )一，必(bì )然不能(néng )单纯的只能完成指(zhǐ )定图纸的任务(wù )，在陈(chén )一的心(xīn )中，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要(yào )把能量(liàng )晶石利(lì )用起来，在他心中，他一直记得(dé )，现在(zài )刚好时(shí )间比较空闲，他又重新向这个研(yán )究发起(qǐ )了挑战(zhàn )。

没有(yǒu )了研究任务，陈一、陈文(wén )他们几(jǐ )个也跟(gēn )着去学(xué )校里面学习新的知(zhī )识去了(le )，作为(wéi )研究所(suǒ )的所长(zhǎng )，对于完成系统的(de )研究任务，已(yǐ )经颇为(wéi )娴熟。

而陈锋那边，拿到(dào )试卷之后，也(yě )是小心(xīn )的写上(shàng )自己的名字。

建立学校跟建造寺(sì )庙一样(yàng )，只需(xū )要足够的资源就能够从系统中兑(duì )换出相(xiàng )应的建(jiàn )筑物。