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不(bú )过素描课后来(lái )断了没(méi )去上，画画这个爱好(hǎo )一直还在，孟行悠闲(xián )着无事(shì )会画着玩，手(shǒu )倒是没(méi )生过。

孟行悠也看(kàn )出(chū )来，迟(chí )砚刚才是出来(lái )给圆场(chǎng )的。

倒也不是。孟(mèng )行(háng )悠理好衣领，走到他(tā )面前，义正言辞地说(shuō )，对女(nǚ )孩子要温柔一点，你(nǐ )刚刚应(yīng )该抱我的。

孟(mèng )行悠气(qì )不打一处来：她对(duì )迟(chí )砚有意(yì )思，关我鸟蛋(dàn )事？什(shí )么公主病，活(huó )该我欠(qiàn )她的。

下周一教育局(jú )有领导(dǎo )来学校检查工(gōng )作，请(qǐng )各班周五打扫好班(bān )级(jí )卫生，另外, 黑板报必(bì )须在周(zhōu )日晚自习之前完工, 不(bú )得留白，否则扣班级(jí )操行分(fèn )。

孟行悠摸不(bú )准迟砚(yàn )的想法，选择按兵不(bú )动，静(jìng )待后招。

还是(shì )谢谢你(nǐ )。孟行悠就此打住(zhù )，不愿深想，主任这回(huí )肯定记(jì )住咱们班了，特别是(shì )你，你把他得罪惨了(le )。

孟行(háng )悠叹了口气，对这个(gè )班级的凝聚力感到(dào )失(shī )望。