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陈(chén )天(tiān )豪看着(zhe )皱着眉头一(yī )脸不高兴(xìng )的陈玲，笑着道，你(nǐ )不是最(zuì )喜欢研究吗(ma )？那边也(yě )有研究室，你可以去(qù )那边研究，而且是(shì )与(yǔ )众不同(tóng )的研究。

建(jiàn )造学校所(suǒ )需的资源虽多，不过(guò )目前来(lái )说，都是常(cháng )用的资源(yuán )。

其实并不是他的闪(shǎn )电链没(méi )有效果，而(ér )是闪电链(liàn )的能量全部(bù )被他眼前(qián )的石头所吸收。

说(shuō )是(shì )没有雷(léi )球的攻击效(xiào )果大，但(dàn )如果按照相同能量来(lái )讲，闪(shǎn )电链的效果(guǒ )绝对是更(gèng )胜一筹。

不等他细想(xiǎng )，一旁(páng )的测试人员(yuán )也(yě )释放出(chū )自己手中的(de )魔法技能(néng )，砸向了自己眼前的(de )目标。

完成了所有(yǒu )研究任务(wù )，任务系统中没有更(gèng )新新的(de )任务，但任(rèn )务链也同(tóng )样还存在。

先不管专(zhuān )业技能方面，他发(fā )现(xiàn )那些普(pǔ )通技能的分(fèn )类，不正(zhèng )是前世他所学习的那(nà )些？

用(yòng )完四点技能(néng )点后，还(hái )有六点技能点，陈天(tiān )豪又再(zài )次点击隐藏(cáng )图标。

陈(chén )天豪伸出左(zuǒ )手，大喝(hē )一声雷盾，随着他的(de )喝声，他感觉到一(yī )股能量自(zì )能量核心迸发而出，经过一(yī )定的通道之(zhī )后，在他(tā )的左手前方快速形成(chéng )一个中世纪的盾牌(pái )大(dà )小，全(quán )由蓝色能量(liàng )组成，上(shàng )面火花四射，仿佛要(yào )吞噬周(zhōu )围的一切。

比如：专(zhuān )业技术下面的研究技(jì )术、采(cǎi )矿技术、冶(yě )炼技术、农田技术、养殖技术(shù )、管理技巧等。