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楚(chǔ )司瑶从孟行悠(yōu )一坐下就拉着(zhe )她絮叨个没完(wán )，可十句话从(cóng )嘴里溜出去不(bú )带一(yī )声回响，她见孟行悠心(xīn )不在焉，伸手(shǒu )在她面前晃了(le )两下，问：你(nǐ )在找什么呢？

迟砚停顿没说(shuō )话的几秒内，教室里叽叽喳(zhā )喳的议(yì )论声竟(jìng )然也跟(gēn )着沉下(xià )去，整(zhěng )个教室(shì )安静如(rú )鸡。

孟(mèng )行悠实(shí )在无法想象迟(chí )砚这种软骨动(dòng )物怎么做班长(zhǎng )，难道要他来(lái )带领大家怎么(me )有逼格地玩手(shǒu )机吗？

赵海成(chéng )以为他答应了(le )，欢迎词到嗓(sǎng )子眼，结果硬(yìng )生生被他下一(yī )句话给憋回去(qù )。

程序启动之(zhī )后，多媒体上(shàng )呈现出一个教(jiāo )室模拟实景图(tú )，课桌(zhuō )按两人(rén )一组，纵四列(liè )横五行(háng )的形式(shì )排列好(hǎo )，最后一排有(yǒu )个单人单桌，每个桌子上面(miàn )有一个对话框(kuàng )，四十一个对(duì )话框里，正好(hǎo )是班上四十一(yī )个人的名字。

少女的声音脆(cuì )生生，字字铿(kēng )锵，钻进耳朵(duǒ )里，震得耳膜(mó )有点痒。

说完(wán )，贺勤插上u盘(pán )，桌面出现两(liǎng )个小程序，贺(hè )勤先点开了名(míng )称为座(zuò )位表那(nà )一个。

孟行悠(yōu )看得津(jīn )津有味(wèi )，没注(zhù )意到孟母的车(chē )已经到了。