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本来是(shì )文化(huà )课与魔(mó )法课可以放在上(shàng )午一(yī )起测试(shì )，因人数众多，只得分开测(cè )试。

众人的膜拜(bài )产生的信仰(yǎng )力，第一时间被(bèi )寺庙中的雕(diāo )像所吸收。

按照(zhào )陈天豪的理(lǐ )解来讲，及格应(yīng )该并不算太(tài )难，他还是有信(xìn )心完成这个(gè )任务的。

点完两(liǎng )种魔法(fǎ )技能(néng )，后续(xù )仍然有新的隐藏(cáng )图标(biāo )。

好吧(ba )，陈天豪只能放(fàng )弃继(jì )续点亮(liàng )技能，点出技能(néng )之后(hòu )只有陈(chén )天豪一个人学习(xí )成功，其他(tā )族人还需要慢慢(màn )学习。

陈文(wén )不是对陈一个人(rén )的挑战，而(ér )是学术上的挑战(zhàn )。

当然，就(jiù )算如此，他的知(zhī )识储备量，也是远远超越陈(chén )天豪，只不(bú )过他无法直接用(yòng )知识去(qù )帮助(zhù )陈天豪(háo )，但他可以用迂(yū )回的(de )方式，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能够学(xué )会新的知识，就(jiù )是陈(chén )天华的(de )一次尝试。

陈天(tiān )豪不打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字作为传(chuán )承已久的文字，自然有其中(zhōng )的道理，更何况(kuàng )他自己本就(jiù )是一位国人，让(ràng )他重新创造(zào )新的文字，那简(jiǎn )直是比杀了(le )他还难，他把学(xué )习的难(nán )题丢(diū )给了他(tā )的族人。