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她不是何明(míng )，干不出那(nà )种当着全(quán )班同学给别(bié )人下面子的(de )事儿。

景宝(bǎo )扯住孟行(háng )悠的袖子，小声地说：我们要不要躲起来？

食物当前，什么东西都(dōu )是浮云，四宝很没尊(zūn )严的跳到孟(mèng )行悠腿上，讨好地蹭(cèng )了她两下。

——所以你(nǐ )到底知不知(zhī )道别人为(wéi )什么生气。

孟行悠偷偷(tōu )抬起头，看了眼四周(zhōu )，让她震惊(jīng )的是，就连(lián )后桌的学(xué )渣二人组都(dōu )在动笔唰唰(shuā )唰地写，跟(gēn )如有神助(zhù )似的，一个(gè )个都是大文(wén )豪。

贺勤把u盘插上，打开里面的(de )一个表格：我们几个(gè )老师给大家(jiā )分了个学习(xí )小组，通俗(sú )点说就是(shì )结对子，两(liǎng )人一组互帮(bāng )互助，大家各有所长(zhǎng )，都拉对方(fāng )一把，争取(qǔ )期中期末咱们的同学(xué )，成绩都能(néng )上个新台阶(jiē )。

她犹豫(yù )半天，还是(shì )没忍住，伸(shēn )手戳了戳孟(mèng )行悠的胳(gē )膊，安慰道(dào )：悠悠，你(nǐ )别钻死胡同里了，一(yī )口吃不成大(dà )胖子的。

药(yào )塞进去，四宝跟炸毛(máo )了一样，来(lái )回扑腾，孟(mèng )行悠坚持(chí )了几秒钟，估摸着药已(yǐ )经吞下去，才放开它(tā )，站起来拍(pāi )拍手，面对(duì )劫后余生的四宝，得(dé )意地笑了：以后乖乖吃(chī )，不然下(xià )回还要被骗(piàn )。

第二天的(de )语文课，许(xǔ )先生带着(zhe )一沓作文纸(zhǐ )走进教室，交代课代表发下去。