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系(xì )统(tǒng )这次很友好的(de )给(gěi )出了技能点的(de )获(huò )得方式。

建造(zào )学(xué )校所需的资源(yuán )虽多，不过目前(qián )来说，都是常用(yòng )的资源。

任务要(yào )求：建立一座容(róng )纳5000人学习的学校(xiào )。

当然不是说他(tā )们所有的知识都(dōu )达到了那么高的(de )境界，很多只是(shì )其中一门或(huò )者两(liǎng )门功课达到(dào )了那(nà )样的水平。

林森(sēn )也是急得如(rú )热锅上的蚂蚁(yǐ )，急得团团转，他(tā )虽是这片区域(yù )的(de )管理人员，可(kě )他(tā )也是一名新人(rén )，对于这种状况(kuàng )举手无措，毫无(wú )办法。

陈天豪暗(àn )自想着，这种学(xué )习方式不就跟以(yǐ )前的读书差不多(duō )？虽然前世的教(jiāo )育一直被人贬低(dī )，但对于部落来(lái )说，不失为(wéi )一种(zhǒng )学习手段。总不(bú )能每一次都(dōu )是用(yòng )积分向系统(tǒng )学习(xí )吧。

陈天豪(háo )虽然挂着一个(gè )校(xiào )长的名义，但(dàn )具(jù )体的实施还得(dé )由(yóu )林森、陈二他(tā )们去分配更为妥(tuǒ )当。

白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间，陈天豪根据自己(jǐ )仅有的知识，再(zài )根据机器人教师(shī )所教的内容，算(suàn )是成功的在这个(gè )世界上出现。

陈(chén )天豪虽然挂着一(yī )个校长的名(míng )义，但具体的实(shí )施还(hái )得由林森、陈二(èr )他们去分配(pèi )更为妥当。