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孟行悠(yōu )和迟砚相(xiàng )继被各科(kē )老师(shī )找到(dào )办公室谈(tán )话，谈话(huà )内容无非(fēi )稳住心态(tài )，高考正(zhèng )常发挥，青春不留(liú )遗憾这些(xiē )话。

楚司(sī )瑶见她没(méi )有动作，纳闷地抬(tái )起头：你(nǐ )怎么不找(zhǎo )啊，悠悠(yōu )她都没我(wǒ )的天！

孟(mèng )父拍了拍孟母的肩膀，不再逗趣，正经地说：我跟你说笑的，不管悠悠(yōu )是因为什(shí )么提高了(le )成绩，但(dàn )结果是好(hǎo )的，不是(shì )吗？

迟砚(yàn )松开孟行(háng )悠，退回(huí )自己睡的(de )位置，呼(hū )吸还没有(yǒu )恢复平稳(wěn )，又恼又(yòu )无奈：你(nǐ )想听什么(me )答案？

孟(mèng )母纵然心(xīn )里高兴, 但(dàn )还是免不(bú )了心情复(fù )杂。

小时(shí )候亲自教(jiāo ), 后来学业(yè )日渐繁重，她工作也忙不开, 就开始给孟行悠找老师，给她到处打听风评(píng )好的课外(wài )补课班。

走廊上的(de )人多，闲(xián )聊和临时(shí )抱佛脚看(kàn )书速记的(de )都有，见(jiàn )没人注意(yì )这边，迟(chí )砚走之前(qián )，凑到孟(mèng )行悠耳边(biān )，轻声问(wèn )她：崽，你是不是(shì )很紧张？

一模前最(zuì )后一个晚(wǎn )自习结束(shù )，孟行悠(yōu )撕下日历(lì )的倒数第(dì )二页，看见上面的数字变成了零，一时之间，不知道是害怕更多，还是(shì )紧张更多(duō )。