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经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的木(mù )屋。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

这是为了更加方(fāng )便管理整个部落，随着对周边部落的(de )讨伐，越来越多的(de )生物加(jiā )入了他的部(bù )落大队(duì )。

每个部落(luò )的人，都拥有基本(běn )的生活(huó )条件，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活水平(píng )，就需(xū )要拿自己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中心兑换。

虽(suī )然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但(dàn )是他知道，只要继(jì )续努力，自己的孩(hái )子也终将会像之前(qián )的那些大人一样，变得强大起来。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗(àn )的山洞，住上了明(míng )亮的木屋。

学校的(de )第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面。

在人少的(de )时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在(zài )人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得(dé )困难许(xǔ )多。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普通的(de )人员。