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比起陈锋(fēng )，学霸陈玲就(jiù )显得异常高兴(xìng )，基础学科达到高中水平(píng )的(de )人，正是陈玲这种学霸(bà )，文化课在陈玲手中，是(shì )手(shǒu )到擒来，她完全不担心(xīn )接(jiē )下来的测试(shì )，她更在乎(hū )的(de )是测试完之后的试验。

而(ér )陈(chén )锋那边，拿到试卷之后(hòu )，也是小心的写上自己的(de )名(míng )字。

众人的膜拜产生的(de )信(xìn )仰力，第一(yī )时间被寺庙(miào )中(zhōng )的雕像所吸(xī )收。

十栋建筑(zhù )物并排建立，学校周围有(yǒu )石(shí )头砌筑而成的围墙，中(zhōng )央(yāng )则是一个高达十米的石(shí )门(mén )。

文化模块跟战斗技能(néng )类(lèi )似，在下面(miàn )划分了好多(duō )种(zhǒng )类。

接下来(lái )的几天，三个(gè )研(yán )究所都把自己研究所的(de )任(rèn )务完成了，至此，陈天(tiān )豪(háo )手中的所有图纸都被完(wán )全(quán )研究完成。

相对于闪电(diàn )链(liàn )，火海给围(wéi )观群众的感觉(jiào )更加深刻，由此又产生了(le )不(bú )少信仰力。

相对于闪电(diàn )链(liàn )，火海给围观群众的感(gǎn )觉(jiào )更加深刻，由此又产生(shēng )了(le )不少信仰力(lì )。