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离他不远的一个男同学徐(xú )今越是个比(bǐ )较认真学习(xí )的人，他经(jīng )常都会来向(xiàng )苏淮求助学(xué )习上的问题(tí )，等到选择(zé )题差不多做(zuò )完了，他寻(xún )思着来找苏(sū )淮对一下答(dá )案。

突然他(tā )就消了(le )一半(bàn )的气，连苏(sū )淮自己(jǐ )都没(méi )发现，他笑(xiào )了。

不(bú )是都(dōu )说宁萌(méng )是单方面跟(gēn )着苏淮么，现在又是什么情况。

苏淮说完这句话就出了教室，几个吃(chī )瓜群众心里(lǐ )都在想高岭(lǐng )之花终归还(hái )是高岭之花(huā )，不可攀啊(ā )。

现在苏淮(huái )是听不得‘让’这个字(zì )，十分用力(lì )地将椅子往(wǎng )前搬了一个(gè )距离。

等到(dào )第三节(jiē )课铃(líng )声响起(qǐ )来的(de )时候，大家(jiā )居然都(dōu )如释(shì )重负一(yī )般松(sōng )了口气(qì )，终于不用(yòng )再承受苏淮的冷气压了。

苏淮深吸了一口气，决定不再跟她讲道理，一把扯过她(tā )的帽子扔进(jìn )一旁的垃圾(jī )桶。

苏淮没(méi )有想到事情(qíng )会发展成这(zhè )样，他以为(wéi )这些人是不(bú )会陪宁萌玩(wán )这种弱智游(yóu )戏的，但显(xiǎn )然，他高估(gū )了他们班上(shàng )人的智(zhì )商。

然后那(nà )节物(wù )理课下(xià )课后(hòu )，苏淮(huái )就将(jiāng )做完的(de )一整(zhěng )张卷子(zǐ )扔给了徐今越，似乎心情挺好地说：拿去，过程有写。