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火海一出(chū )，一股庞大(dà )炙热的火系(xì )能量覆盖(gài )了一个两米(mǐ )乘两米的正(zhèng )方形区域，在这个区(qū )域范围内被(bèi )熊熊烈火所(suǒ )灼烧。

陈(chén )天豪暗自想(xiǎng )着，这种学(xué )习方式不就(jiù )跟以前的(de )读书差不多(duō )？虽然前世(shì )的教育一直被人贬低(dī )，但对于部(bù )落来说，不(bú )失为一种学习手段。总不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统(tǒng )学习吧。

陈(chén )诚可不管其(qí )他人是怎么(me )猜测这些(xiē )数字的计算(suàn )方式，他在(zài )一旁高声喊道。

陈天(tiān )豪知道这十(shí )个人并不是(shì )人，而是(shì )系统奖励的(de )十个机器人(rén )教师。

陈天(tiān )豪举着盾(dùn )牌，来到外(wài )面，随手找(zhǎo )了一根木头，插到盾(dùn )牌里面，木(mù )头在接触的(de )瞬间，已经变成了黑(hēi )炭。

陈玲瞪(dèng )大了眼睛，兴奋的说(shuō )道：我要做(zuò )电流实验，这是我新学(xué )到的东西(xī )，研究所里(lǐ )面都没有这(zhè )种工具。

只有让部落(luò )人员的人自(zì )己去学会相(xiàng )应的知识(shí )，才是最终(zhōng )的王道，当(dāng )然一些关键(jiàn )时刻，陈(chén )天豪也不反(fǎn )对用积分学(xué )习。

学校目前一共有(yǒu )十栋建筑，每一栋建筑(zhù )物都高达四十米，一(yī )旁只有十米(mǐ )的伐木场，在一旁显(xiǎn )得像是一个(gè )小朋友一样(yàng )。

陈天豪低(dī )声向一旁(páng )的陈天华问(wèn )道：这些是(shì )你教的？

好的，到了(le )学校，你想(xiǎng )要做什么实(shí )验都可以(yǐ )。