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陈诚(chéng )可不管(guǎn )其他人是怎(zěn )么猜测(cè )这些数字的(de )计算方(fāng )式，他在一(yī )旁(páng )高声(shēng )喊道。

他现(xiàn )在(zài )的主(zhǔ )要任务是把以前部(bù )落里面的那些小孩(hái )都接过这边，那边(biān )只保留正常的工作(zuò )运行即可，需要换(huàn )人的时候，再换过(guò )来。

建立学校之后(hòu )，系统(tǒng )默认陈天豪(háo )为这所(suǒ )学校的校长(zhǎng )，当然(rán )陈天豪也可(kě )以指定(dìng )其他人作为(wéi )校长。

当然不是说(shuō )他们所(suǒ )有的知识都(dōu )达到了(le )那么高的境(jìng )界(jiè )，很(hěn )多只是其中(zhōng )一门或(huò )者两门功课达到了(le )那样的水平。

汉字(zì )学起来虽然难，真(zhēn )的学会之后，也就(jiù )变得简单许多，陈(chén )天豪部落的人员，从以前开始就是使(shǐ )用汉语(yǔ )交流，只是(shì )一直没(méi )有书写出来(lái )，这次(cì )也算得上是(shì )从口语(yǔ )变成了文字(zì )。

陈天(tiān )豪看着皱着(zhe )眉头一(yī )脸不高兴的(de )陈玲，笑着道，你(nǐ )不(bú )是最(zuì )喜欢研究吗？那边(biān )也有研究室，你可(kě )以去那边研究，而(ér )且是与众不同的研(yán )究。

果然，一听到(dào )有不同的研究，陈(chén )玲两眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是真(zhēn )的吗？我要做各种(zhǒng )各样的(de )实验。