安之(zhī )瑶找不(bú )到借口,她无(wú )论如何(hé )也想不到苏淮(huái )会管宁(níng )萌的事,也无(wú )论如何(hé )都想不到苏淮(huái )会这么护(hù )着她。
等到(dào )第三节课(kè )铃声响起来(lái )的时候,大家居然都(dōu )如释重负(fù )一般松了口(kǒu )气,终于(yú )不用再承受(shòu )苏淮的冷(lěng )气压了。
于(yú )是这天大课间的时候(hòu ),身旁的女生又是拿(ná )着一个笔记本(běn )和中性(xìng )笔就站起来准(zhǔn )备出去(qù ),苏淮往常都(dōu )会刻意(yì )给她留条路,今天却(què )把椅子往后挪(nuó )了挪,挡住了全部空(kōng )间琬。
他(tā )现在之所以(yǐ )在走廊里(lǐ )和宁萌一起(qǐ )走,是因(yīn )为英语老师(shī )下课前叫(jiào )班长去办公(gōng )室抱作业(yè ),还特地加(jiā )了一句:苏淮,你也(yě )一起来,宁萌一个人(rén )抱不动。
周围的人纷(fēn )纷觉得这苏淮(huái )的气压(yā )似乎上升了,似乎还(hái )变暖和了。
无(wú )奈,只(zhī )好放下手,朝(cháo )他说了(le )一句:苏淮,你皱眉头(tóu )一点都不好(hǎo )看。
离他(tā )不远的一个(gè )男同学徐(xú )今越是个比(bǐ )较认真学(xué )习的人,他(tā )经常都会(huì )来向苏淮求(qiú )助学习上(shàng )的问题,等(děng )到选择题(tí )差不多做完(wán )了,他寻思着来找苏(sū )淮对一下答案。
旁边(biān )几个女生惊得(dé )失了声(shēng ),一时有些佩(pèi )服宁萌(méng )的勇气。
事态(tài )发展速(sù )度之快,就连(lián )班上的(de )同学都看到了(le )这条微博(bó ),有个和宁(níng )萌比较近(jìn )的女同学直(zhí )接就拿着(zhe )手机过来问(wèn ):宁萌!这是不是你(nǐ )和苏淮啊(ā )!
苏淮握着(zhe )手机的手(shǒu )紧了几分,左手边的人却还笑嘻(xī )嘻地说:苏淮你快看(kàn )这一张,把你拍的好(hǎo )好看啊。
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