不但是他们(men )被惊呆了(le ),陈天豪也是(shì )被惊呆了(le ),看着这所学(xué )校,陈天(tiān )豪感觉自己仿(fǎng )佛回到了(le )前世,回到了(le )前世上学(xué )的时候。
在林(lín )森眼中,这些发(fā )生都是理所当(dāng )然的,在(zài )短短的半个月(yuè )时间,林(lín )森参与了部落(luò )里面的每(měi )一项建设,在(zài )这期间,他还多次请教(jiāo )机器人教(jiāo )师。
好吧,陈(chén )天豪只能(néng )放弃继续点亮(liàng )技能,点(diǎn )出技能之后只(zhī )有陈天豪(háo )一个人学习成(chéng )功,其他(tā )族人还需要慢(màn )慢学习。
考试即将开始(shǐ )的铃声响(xiǎng )起,第一批考(kǎo )试人员开(kāi )始进入(rù )考场。
新出现(xiàn )的学校,人人都想进去(qù )学习,特(tè )别是听到里面(miàn )可以增强(qiáng )自己的实力,每个人都(dōu )非常向往里面(miàn )的课程。
现在每增加一(yī )名族人,陈天豪的户籍(jí )管理系统(tǒng )中都会相应增(zēng )加,他可(kě )以把户籍系统(tǒng )共享给机(jī )器人教师,机(jī )器人教师(shī )可以随时跟进(jìn )族里面每(měi )一个人的详细(xì )情况,做(zuò )到同时(shí )面对多人讲课(kè )的同时,还能兼顾到每(měi )一名学生(shēng )的学习情况。
除了三个(gè )研究所里面进(jìn )行着当前(qián )最为重要的研(yán )究,其他(tā )人都被陈天豪(háo )塞进学校(xiào )里面学习。
并(bìng )且也不是(shì )单纯的文化课(kè ),还有那(nà )些魔法技能的(de )学习,基(jī )本上是对半开(kāi )。
机器人(rén )教师蕴含的知(zhī )识非常多(duō ),不管林森有(yǒu )什么样的问题,都能够从中得(dé )到答案。
不过,陈天豪(háo )敏锐的发(fā )现,在那些技(jì )能后面,有一些隐藏的(de )技能,似(sì )乎需要什么东(dōng )西来解锁(suǒ )。
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