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黎(lí )元洪只是众多部(bù )落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

他(tā )自己(jǐ )也有轮流的机会(huì )，进入(rù )学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没有学会。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的工(gōng )作，系统都(dōu )会有记录。

每个(gè )人所拥(yōng )有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落(luò )的发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。

贡(gòng )献值，这个(gè )由陈天豪通过部(bù )落中心颁布(bù )的第一个指令。

?这里只有好(hǎo )好努力工作，就(jiù )能有机会学(xué )习魔法技能。只(zhī )要贡献够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入学(xué )校学习。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的(de )发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

学校(xiào )的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管理整个部落，随着对周边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来越多的生(shēng )物加入了他的部(bù )落大队。