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看(kàn )来系统(tǒng )也解锁(suǒ )了这种(zhǒng )模式，他早(zǎo )就(jiù )想拥(yōng )有(yǒu )其他(tā )技(jì )能了(le )，电球攻击是他想到的，唯一一个简单的技能，不是他不想一些华丽的技能，只是他(tā )心有余(yú )而力不(bú )足，后(hòu )来又一(yī )直关注(zhù )着其(qí )他(tā )事情(qíng )。

这几(jǐ )天(tiān )一直(zhí )在进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂时无法独自进行。

陈天豪一直在一旁观(guān )看，可(kě )是他没(méi )发现这(zhè )些数字(zì )是怎(zěn )么(me )计算(suàn )的(de )，如(rú )果(guǒ )是按(àn )照蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分人员的都要高。

比起陈锋，学霸陈(chén )玲就显(xiǎn )得异常(cháng )高兴，基础学(xué )科达到(dào )高中(zhōng )水(shuǐ )平的(de )人(rén )，正(zhèng )是(shì )陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手到擒来，她完全不担心接下来的测试，她更在乎(hū )的是测(cè )试完之(zhī )后的试(shì )验。

陈(chén )天豪(háo )伸(shēn )出左(zuǒ )手(shǒu )，大(dà )喝(hē )一声(shēng )雷盾，随着他的喝声，他感觉到一股能量自能量核心迸发而出，经过一定的通道之后(hòu )，在他(tā )的左手(shǒu )前方快(kuài )速形成(chéng )一个中(zhōng )世纪(jì )的(de )盾牌(pái )大(dà )小，全(quán )由蓝色能量组成，上面火花四射，仿佛要吞噬周围的一切。

建立学校跟建造寺庙一样，只(zhī )需要足(zú )够的资(zī )源就能(néng )够从系(xì )统中(zhōng )兑(duì )换出(chū )相(xiàng )应的(de )建(jiàn )筑物(wù )。

按照陈天豪的理解来讲，及格应该并不算太难，他还是有信心完成这个任务的。