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孟(mèng )行悠早在高二(èr )就已经成年(nián )，可耐不(bú )住周围的氛围(wéi )，也跟着期(qī )待起来。

楚司瑶见她没(méi )有动作，纳(nà )闷(mèn )地抬起头：你怎么不(bú )找啊，悠悠她(tā )都没我的天(tiān )！

迟砚的(de )吻带着火，一(yī )寸一寸撩拨(bō )她的神经(jīng )，孟行悠扛不(bú )住这劲儿，伸(shēn )手勾住他的(de )脖子，主(zhǔ )动迎上去，你(nǐ )来我往，谁(shuí )也不愿意(yì )相让。

迟砚顿(dùn )了顿，替她说(shuō )道：你语文(wén )和英语肯(kěn )定110以上。

上课(kè )时间大部分(fèn )都留给学(xué )生自习，查缺(quē )补漏，老师只(zhī )担任一个解(jiě )疑答惑的(de )角色。

郑阿姨(yí )做事心细，走之前还(hái )不忘帮孟行悠(yōu )把礼服找出(chū )来(lái )熨好，挂在衣架上，方便她今天穿(chuān )。

孟行悠扯(chě )过被子盖(gài )住脸，只留着(zhe )一双眼睛，一点一点(diǎn )往迟砚那边蹭(cèng )，每挪一丢丢(diū )，她都要侧(cè )过头看看(kàn )迟砚的反应，若是他没醒(xǐng )没察觉，才敢再挪一丢(diū )丢。

迟砚见孟(mèng )行悠情绪不(bú )太对，把(bǎ )她先送到了考(kǎo )场，两个人(rén )在教室外(wài )面闲聊了一会(huì )儿，距离开(kāi )考(kǎo )还剩十分钟的时候，孟行悠怕迟砚(yàn )迟到，催他(tā )赶紧走。

成绩好的不敢(gǎn )放松，成绩(jì )差受班级(jí )气氛影响，不(bú )是破罐破摔睡(shuì )大觉、翘课(kè )不来，就(jiù )是临时抱佛脚(jiǎo )，投入抢救(jiù )自己学习(xí )的大业中。