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火盾跟雷(léi )盾差不多，只(zhī )是所使用的能(néng )量不一(yī )样而已。

比如(rú )：专业技术下(xià )面的研究技术(shù )、采矿技术、冶炼技(jì )术、农田技术(shù )、养殖技术、管理技巧等。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪(háo )的希望，在完(wán )成教育任务的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器人教师(shī )的。

果然，一(yī )听到有不同的(de )研究，陈玲两(liǎng )眼发光(guāng )，一展愁眉，兴高采烈地说(shuō )道：爸爸，是(shì )真的吗(ma )？我要做各种(zhǒng )各样的实验。

现在呈现在陈(chén )天豪眼前的基(jī )础学科(kē )，都是不超过(guò )他的理解范围(wéi )的东西。

当然(rán )不是说(shuō )陈天豪无法发(fā )现其他学科，当他发现更加(jiā )高等级的东西(xī )时，自(zì )然可以替换。

过了几秒钟，所有测试人员(yuán )眼前的(de )石头都(dōu )出现了(le )一个数字。

接(jiē )下来的几天可(kě )就苦了那些小(xiǎo )孩子们(men )，原本只需要(yào )学习一会儿，现在确实要花(huā )上大部(bù )分时间(jiān )去学习(xí )了。