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不过也可能是因为姐姐，姐弟之间没什么代沟，一代(dài )人能够理解一(yī )代人。

孟行悠(yōu )看见迟砚(yàn )手上(shàng )的庞然大(dà )物，眨眨眼回(huí )想起(qǐ )来，走过(guò )去扒(bā )拉两下礼(lǐ )品袋(dài )，期待地(dì )问：这是不是(shì )你送(sòng )我的熊？

孟行(háng )悠咬咬下(xià )唇，松开的那(nà )一刻(kè )，唇瓣染(rǎn )上水(shuǐ )光，迟砚瞧着，喉咙莫名一紧，脑子里有一根弦，霎时断了。

孟行悠从讲台上走下来，顺便去阳台洗了(le )个手，回到座(zuò )位拿上已经收(shōu )拾好的书(shū )包，对迟砚说(shuō )：可(kě )以走了。

孟行(háng )悠无奈，拿出(chū )百米冲刺(cì )的速(sù )度，一口(kǒu )气跑(pǎo )上四楼。

我害(hài )怕说得不(bú )好，词不达意(yì )，所(suǒ )以，迟砚(yàn )的右(yòu )手在琴弦上扫(sǎo )过，他抬头看着孟行悠，眼神带笑，我唱给你听。

这个点各班都在仔细，孟行悠调匀呼吸，不紧不慢往(wǎng )二班教室走，路过年级办公(gōng )室的时候(hòu )，看(kàn )见贺勤端(duān )着水(shuǐ )杯进来，她停(tíng )下来打了(le )声招(zhāo )呼：勤哥(gē )晚上(shàng )好。

你先(xiān )去教(jiāo )室，下课(kè )让学(xué )委带你去(qù )领教(jiāo )材。班主(zhǔ )任对(duì )身后的男(nán )生说(shuō )。

下课铃声响(xiǎng )起来，孟行悠拿起水杯去走廊接水。