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我不近视。迟砚站在讲(jiǎng )台上，对着后面的黑(hēi )板端详了好(hǎo )几秒，才中(zhōng )肯评价(jià )，不深，继续(xù )涂。

快走到(dào )教室的(de )时候(hòu )，孟行悠才回过神来(lái )，扯扯迟砚(yàn )的袖口(kǒu )：你说主任会(huì )不会一生气(qì )，就把勤哥(gē )给开了(le )啊？

贺勤走到(dào )两个学生面(miàn )前站着(zhe )，大(dà )有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的(de )话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很(hěn )对，但我是(shì )他们的(de )班主任，主任(rèn )说他们早恋(liàn )，不知道依(yī )据是什(shí )么？我们做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个(gè )过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )。

秦千艺抹(mò )不开面，走(zǒu )出教室(shì )的时候，连眼(yǎn )眶都是红的(de )。

孟行悠饿(è )得有点(diǎn )狠，直接点了(le )一个全家福(fú )，抬头(tóu )问迟砚：你吃什么？

想说(shuō )的东西太多(duō )，迟砚(yàn )一时抓不到重(chóng )点，看见前(qián )面有一辆熟(shú )悉的车(chē )开过来，他只(zhī )好挑了最紧(jǐn )要的跟(gēn )孟行(háng )悠说：我弟情况有点(diǎn )特殊，他怕(pà )生，你(nǐ )别跟他计较。