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在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多。

学(xué )校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

这是(shì )为了更加方便管理整(zhěng )个部落，随(suí )着对周边部(bù )落的讨伐(fá )，越来越多(duō )的生物加入(rù )了他的部落(luò )大队。

但(dàn )他一点都没(méi )有伤心，因(yīn )为他知道，只有努力(lì )工作，就会(huì )得到相应的(de )报酬。

贡(gòng )献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

部(bù )落中心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子，及其(qí )价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。