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跟战斗技能一样，文化模(mó )块同样(yàng )有(yǒu )相应(yīng )的(de )任务(wù )出现。

其实学校的所有情况，系统中都有详细的(de )介绍，这(zhè )次主(zhǔ )要(yào )是给(gěi )林森他(tā )们介绍。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基(jī )础学(xué )科(kē )达到(dào )高中水(shuǐ )平的人，正是陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中(zhōng )，是手(shǒu )到(dào )擒来(lái )，她完(wán )全不担心接下来的测试，她更在乎的是测试完之(zhī )后的试(shì )验(yàn )。

火(huǒ )海(hǎi )所使(shǐ )用的能(néng )量大概能造成持续三十秒，三十秒看似很短，但(dàn )是(shì )在这(zhè )时(shí )间的(de )高温，足以让范围内的一切东西烧毁。

那人丝毫没有因(yīn )为(wéi )被打(dǎ )断(duàn )话，而受到(dào )影响，继续沉稳的说道：当然可以，请问校长，你需要(yào )更(gèng )改为(wéi )什(shí )么名(míng )字？

只是她的年纪还太小，陈天豪一直担心会对(duì )她以后(hòu )的(de )发展(zhǎn )造(zào )成影(yǐng )响，所(suǒ )以这次特意把她从研究所里面拉了出来。

陈天华(huá )点(diǎn )点头(tóu )，作为(wéi )高级的(de )智能机器人，他之前通过陈天豪残留的意识，学(xué )习了很(hěn )多(duō )知识(shí )，可是(shì )那些知识都是来源于陈天豪，他无法超越陈天豪(háo )所在时(shí )代(dài )的科(kē )技(jì )。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教(jiāo )师问题(tí )，毕竟(jìng )他(tā )前世(shì )只是一(yī )个普通人，即使是以他那时的学科为基础，他也(yě )无(wú )法解(jiě )释(shì )那么(me )多理论(lùn )知识。

按照学校的建筑物来讲，所有的建筑物都(dōu )变为教(jiāo )室(shì )，理(lǐ )论上是(shì )可以容纳更多的人数。