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虽然他(tā )的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分，没(méi )有达到合(hé )格的标准，但是他(tā )知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的那些大人(rén )一样，变得强大(dà )起来。

经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡献换取了一(yī )套小木(mù )屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了(le )明亮的木屋。

他自己也有(yǒu )轮流的机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔(mó )法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可能是(shì )年龄大了(le )，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

每个(gè )部落的人(rén )，都拥有基本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想要更好的生活水平，就需要拿(ná )自己平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值(zhí )，去部落中心兑换。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度(dù )会变得困难许多。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个人完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统都会有记(jì )录。

每(měi )个人所拥(yōng )有的能力，都各不(bú )相同，而(ér )部落的发展的各种设施是(shì )无法跟上(shàng )整体的扩张速度。