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林森(sēn )他们(men )几个，得到授权后，开始了招收(shōu )学生的(de )工作。

他失望的看着自己(jǐ )眼前的石头(tóu )，有点(diǎn )不明白为什么(me )平时练得好(hǎo )好的技能，此时此(cǐ )刻却是一点效(xiào )果都没有呢(ne )。

陈锋(fēng )非常(cháng )紧张，低着头，手指(zhǐ )不停的在掌(zhǎng )心打圈(quān )。

建造学校所需的资源虽(suī )多，不过目(mù )前来说(shuō )，都是常用的(de )资源。

先不(bú )管专业(yè )技能(néng )方面，他发现那些普(pǔ )通技能的分(fèn )类，不(bú )正是前世他所学习的那些(xiē )？

陈天华点(diǎn )点头，作为高级的智能机器人，他之前通过(guò )陈天豪(háo )残留的意识，学习了很多(duō )知识，可是(shì )那些知(zhī )识都是来源于(yú )陈天豪，他(tā )无法超(chāo )越陈天豪所在时代的科技(jì )。

陈天豪虽(suī )然挂着(zhe )一个校长的名(míng )义，但具体(tǐ )的实施还得(dé )由林森(sēn )、陈二他们去(qù )分配更为妥(tuǒ )当。

这(zhè )些建筑物跟木质结构不一(yī )样，这是一(yī )种充满(mǎn )前世现代化气息的楼房。

直到普及人(rén )数达到(dào )30000人的任务要求(qiú )才停了下来(lái )。