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苏淮对此一(yī )开(kāi )始很是愉悦，毕竟宁萌没(méi )在他身边他不(bú )知道轻松多少琬。

宁萌翻(fān )着(zhe )书上的课本仔(zǎi )细看着，直(zhí )到快十二点才(cái )关(guān )了台灯睡觉。

可其实她(tā )猜(cāi )对了，宁萌是(shì )有弱点的，弱点也的确是(shì )苏(sū )淮，可是能伤(shāng )到她的也只(zhī )是苏淮。

鬼知(zhī )道(dào )他刚才看到宁萌快二十(shí )分(fèn )钟还没回来是(shì )真急了，直(zhí )接不管纪律委(wěi )员(yuán )走出了教室。

苏淮看到她(tā )伸手的动作竟(jìng )然下意识想弯腰，但好在(zài )对(duì )方及时放下了(le )手他才没有(yǒu )做出那么丢人(rén )的(de )动作。

苏淮却庆幸好在(zài )现(xiàn )在是晚上，光(guāng )线很暗，好(hǎo )在宁萌眼力不(bú )太(tài )好，不然一定(dìng )会被她发现(xiàn )自己耳朵红了(le )。

安之瑶看她这幅样子心(xīn )里(lǐ )更不爽了，这(zhè )个又丑又笨(bèn )的矮子，有什(shí )么(me )资格待在苏淮(huái )身边那么久(jiǔ )。

他们看着这(zhè )一幕都心想，能对着苏淮(huái )这(zhè )么高冷的人一(yī )个人兴致勃(bó )勃讲这么久，这(zhè )孩子心真大。

徐今越将(jiāng )手(shǒu )中的卷子往前(qián )递了递，指(zhǐ )着说：这个第(dì )十(shí )三道选择题我(wǒ )不知道算的(de )对不对，你能(néng )不(bú )能帮我看看？

他现在之(zhī )所(suǒ )以在走廊里和(hé )宁萌一起走(zǒu )，是因为英语(yǔ )老(lǎo )师下课前叫班(bān )长去办公室(shì )抱作业，还特(tè )地加了一句：苏淮，你也(yě )一(yī )起来，宁萌一(yī )个人抱不动(dòng )。