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在(zài )点出技能的瞬间，陈天豪就掌(zhǎng )握(wò )了这两种技能。

放轻(qīng )松(sōng )一(yī )点，按照你平时学习的内容填(tián )写(xiě )就可以了。陈天豪拍(pāi )着(zhe )陈(chén )锋的肩膀安慰道。

在其他人(rén )眼(yǎn )中看来，林森部落正(zhèng )在(zài )发(fā )生着奇迹。

金勇本就不太喜欢(huān )文(wén )化知识，他更喜欢那(nà )种(zhǒng )猛(měng )烈的战斗，在学校初步掌握几(jǐ )个(gè )魔法技能后，就跟(gēn )着(zhe )陈(chén )天豪出去外面撒野去了。

陈诚(chéng )可(kě )不管其他人是怎么猜(cāi )测(cè )这(zhè )些数字的计算方式，他在一旁(páng )高(gāo )声喊道。

这也就是机(jī )器(qì )人(rén )教师的优点之一，强大的共(gòng )享(xiǎng )信息能力以及信息处(chù )理(lǐ )能(néng )力，普通的教师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数太(tài )少(shǎo )，陈天豪现在恨不得自己能够生(shēng )产(chǎn )这样的机器人教师(shī )，这(zhè )样(yàng )就能够让所有族人都学上。

那(nà )人丝毫没有因为被打(dǎ )断(duàn )话(huà )，而受到影响，继续沉稳的说(shuō )道(dào )：当然可以，请问校(xiào )长(zhǎng )，你需要更改为什么名字？

在建(jiàn )立学校之后，又出现(xiàn )了(le )一(yī )个新的教育任务，学校学生达(dá )到(dào )满员状态，并且学会(huì )一(yī )门(mén )功课，在测试中有60%的人达到及(jí )格(gé )。

看来系统也解锁了(le )这(zhè )种(zhǒng )模式，他早就想拥有其他技(jì )能(néng )了，电球攻击是他想(xiǎng )到(dào )的(de )，唯一一个简单的技能，不是(shì )他(tā )不想一些华丽的技能(néng )，只(zhī )是他心有余而力不足，后来又(yòu )一直关注着其他事情(qíng )。