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只有让部落(luò )人员的人自(zì )己去学会相应(yīng )的知识，才(cái )是最终的王道(dào )，当然一些(xiē )关键时刻，陈(chén )天豪也不反(fǎn )对用积分学习(xí )。

文化模块(kuài )跟战斗技能类(lèi )似，在下面(miàn )划分了好多种(zhǒng )类。

陈天豪(háo )举着(zhe )盾牌，来(lái )到外(wài )面，随(suí )手找(zhǎo )了一根木(mù )头，插到盾牌里(lǐ )面，木头在接(jiē )触的瞬间，已经变成了黑(hēi )炭。

新的任(rèn )务都是有关技(jì )能人数有关(guān )，在陈天豪大(dà )量人员支撑(chēng )下，一连完成(chéng )了好几个任(rèn )务，得到了十(shí )点技能点。

前期因为人数(shù )有限，而每(měi )个人都想进去(qù )学习，导致(zhì )了很多人在工(gōng )作的时候，出现分心、走(zǒu )神情况。

在(zài )机器(qì )人教师介(jiè )绍完(wán )之后，陈天(tiān )豪就把系统中(zhōng )关于学校的(de )详细信息共享(xiǎng )给林森他们(men )几个管理层。

陈天华点点(diǎn )头，作为高级(jí )的智能机器(qì )人，他之前通(tōng )过陈天豪残(cán )留的意识，学(xué )习了很多知(zhī )识，可是那些(xiē )知识都是来(lái )源于陈天豪，他无法超越(yuè )陈天豪所在时(shí )代的科技。

林森也是急得(dé )如热锅上的(de )蚂蚁(yǐ )，急得团(tuán )团转(zhuǎn )，他虽是这(zhè )片区域的管理(lǐ )人员，可他(tā )也是一名新人(rén )，对于这种(zhǒng )状况举手无措(cuò )，毫无办法(fǎ )。