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陈老师很及时收了(le )音(yīn )，在麦里说：完事(shì )儿(ér )，收。

按照惯例，收音的部分会放出(chū )来(lái )给大家听听，有不(bú )对(duì )的地方会重录。

孟(mèng )行(háng )悠光是听着就觉得(dé )匪夷所思：他们家的(de )人脑子是不是有病(bìng )？他们怎么不说不认(rèn )自(zì )己儿子呢！

然后迟(chí )砚(yàn )很轻地笑了声，孟(mèng )行悠的心咯噔一下，漏了一拍。

孟行悠(yōu )真(zhēn )是服了，想到什么(me )好(hǎo )词儿就往他身上砸(zá )：好听好听，初恋的(de )味道行了吧，评价够(gòu )不够高？

周周一怔(zhēng )，红唇抖了两下，不(bú )可(kě )置信地挑衅：怎么(me )？你不会还要跟我说(shuō )什么放学等着别走(zǒu )吧(ba )，小朋友。

一曲终(zhōng )了(le )，最后的节奏放缓(huǎn )，迟砚最后一个扫弦(xián )，结束了这段弹奏。

陈老师觉得有道理(lǐ )，改口很快：来吧晏(yàn )鸡(jī )，聊聊。

他的声音(yīn )转(zhuǎn )换很快，戏感也足(zú )，开口就是晏今在上(shàng )一季角色里的味道(dào )。