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学校并(bìng )不是单(dān )纯的只有一座(zuò )建筑物(wù )，而是由多个建筑物(wù )组合而成。

在他来这(zhè )里之前，很多小孩(hái )都(dōu )被派往了其他方向(xiàng )去(qù )寻找部(bù )落的踪迹，好(hǎo )几天没(méi )有回那边，也(yě )不知道(dào )都回来没有。

事故的(de )发生，没有阻止人们(men )对学校里面知识的(de )渴(kě )望，特别是力量的(de )渴(kě )望。

他失望的看着(zhe )自(zì )己眼前(qián )的石头，有点(diǎn )不明白(bái )为什么平时练(liàn )得好好(hǎo )的技能，此时此刻却(què )是一点效果都没有呢(ne )。

陈天华点点头，作(zuò )为高级的智能机器(qì )人(rén )，他之(zhī )前通过陈天豪(háo )残留的(de )意识，学习了(le )很多知(zhī )识，可是那些(xiē )知识都(dōu )是来源于陈天豪，他(tā )无法超越陈天豪所(suǒ )在(zài )时代的科技。

在南(nán )方(fāng )的恐龙部落和西方(fāng )的(de )古猿部(bù )落，不知道是(shì )收到什(shí )么风声，也一(yī )直没有(yǒu )侵犯过林森部落的领(lǐng )地，至于其他弱小的(de )部落，林森部落不(bú )去(qù )攻打他们都是烧香(xiāng )拜(bài )佛了，哪里还敢来招(zhāo )惹他们(men )。

其实学校的(de )所有情(qíng )况，系统中都(dōu )有详细(xì )的介绍，这次主要是(shì )给林森他们介绍。

文(wén )化模块分为两种教(jiāo )程(chéng )：职业技能和普通(tōng )知(zhī )识。

任(rèn )务要求：建立(lì )一座容(róng )纳5000人学习的学(xué )校。

还(hái )有他强行拉过来的女(nǚ )儿，陈玲一直跟着陈(chén )一在第一研究所废(fèi )寝(qǐn )忘食的研究，部落(luò )里(lǐ )面多项(xiàng )研究，都少不(bú )了她的(de )功劳。