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先不管专业技能方(fāng )面，他(tā )发现那些普(pǔ )通技能(néng )的分类，不正是前世他(tā )所学习(xí )的那些？

但(dàn )作为部(bù )落的首席研究所所长——陈一(yī )，必然不能(néng )单纯的(de )只能完成指定图(tú )纸的任(rèn )务，在(zài )陈一(yī )的心中(zhōng )，还记得陈天豪曾经说(shuō )过，要(yào )把能量晶石(shí )利用起(qǐ )来，在他心中，他一直(zhí )记得，现在刚好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又重新向这个(gè )研究发(fā )起了挑战。

陈天豪(háo )也是瞪大了眼睛看着陈(chén )玲，电(diàn )流实验，你(nǐ )这跨度(dù )也太大了吧，他都不知(zhī )道陈玲(líng )什么时候学(xué )习了这(zhè )些超前的东西，都有的(de )，只要(yào )去学(xué )校那里(lǐ )，都有你需要的工具，就算没(méi )有，爸爸给(gěi )你造。

好的，校长，这所学校(xiào )一共有(yǒu )十栋建筑物(wù )，占地(dì )面积十万平方米，文化(huà )教学楼(lóu )两栋，魔法(fǎ )试验楼(lóu )一栋，物理试验楼一栋(dòng )，化学(xué )实验楼一栋(dòng )，学生(shēng )宿舍楼两栋，教学办公(gōng )楼一栋(dòng )，其他楼房(fáng )待用。

当所有信息收集完毕之(zhī )后，机(jī )器人(rén )教师才(cái )会根据各人的知识能力(lì )分班，集中讲课。

石门下(xià )方并排站着十个人，仿(fǎng )佛在欢(huān )迎什么大人(rén )物一样(yàng )。

呼，第一个人抢先放(fàng )出了自(zì )己的魔法攻(gōng )击，那(nà )是一道闪电链，只见一(yī )道蓝色(sè )的光芒从他(tā )手中窜(cuàn )出，宛如一道闪电，向(xiàng )中间的(de )石头窜去。

在拥有(yǒu )系统提供的建筑物以及(jí )通过系(xì )统学(xué )习的工(gōng )人之后，各项资源都均(jun1 )速增长(zhǎng )中。

看(kàn )见陈(chén )玲高兴(xìng )起来，陈天豪也跟着开(kāi )心了起(qǐ )来。

电花、火花在(zài )空中飞舞，仿佛在开烟(yān )花盛宴(yàn )一般，显得(dé )格外美(měi )丽。