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既(jì )然不动(dòng )手不行(háng )，那么(me )就打了(le )，正好可以让陈天(tiān )豪试验一下各种魔法技(jì )能的威(wēi )力。

建(jiàn )造能够(gòu )容纳5000人(rén )学习的学校，所需(xū )要的资(zī )源多了很多。

陈(chén )天豪对(duì )比雷球(qiú )攻击，闪电链(liàn )的攻击效果并没有(yǒu )雷球那(nà )么大，但闪电链的施放(fàng )速度实(shí )在是太(tài )快了。

按照学校的建筑物来讲，所有的建筑物都变为教(jiāo )室，理(lǐ )论上是(shì )可以容(róng )纳更多(duō )的人数。

最后还是(shì )陈天豪想了个办法，分(fèn )开成年(nián )人与未(wèi )成年人(rén )的课程(chéng )。

只是她的年纪还(hái )太小，陈天豪一直担心(xīn )会对她(tā )以后的(de )发展造(zào )成影响(xiǎng )，所以这次特意把(bǎ )她从研(yán )究所里面拉了出来。

陈(chén )天豪解(jiě )锁了新(xīn )的技能(néng )之后，机器人都可以传授(shòu )给学生。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说(shuō )的实验(yàn )工具在(zài )哪里啊(ā )？我怎么没有看见(jiàn )？

陈天豪不打算让大家(jiā )放弃汉(hàn )字，汉(hàn )字作为(wéi )传承已(yǐ )久的文字，自然有(yǒu )其中的道理，更何况他(tā )自己本(běn )就是一(yī )位国人(rén )，让他(tā )重新创造新的文字(zì )，那简(jiǎn )直是比杀了他还难，他(tā )把学习(xí )的难题(tí )丢给了(le )他的族人。

未成年人心思(sī )单纯，接触外面的事物(wù )较少，思想比(bǐ )较活跃(yuè )，不容(róng )易形成思想僵化，可以更高效的学习。