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说是(shì )没有雷球的攻击(jī )效果大，但如果(guǒ )按照相同能(néng )量来(lái )讲，闪电链(liàn )的效(xiào )果绝对是更(gèng )胜一(yī )筹。

陈天豪当然(rán )是不会生产这样(yàng )的机器人，但是(shì )系统还是提供了(le )其他(tā )的方式，那(nà )就是任务奖励。

陈天豪虽然挂着(zhe )一个校长的名义(yì )，但具体的实施(shī )还得由林(lín )森、陈(chén )二他们去(qù )分配更(gèng )为妥当。

5000人的学(xué )生人数，还是比较好解决(jué )的，重点是后面(miàn )的测试，需(xū )要有(yǒu )60%的人达到及(jí )格状(zhuàng )态。

这样就(jiù )麻烦(fán )了，本来就不太(tài )熟练的工人，再(zài )走神，发生了好(hǎo )几次安全事故，幸亏(kuī )都是皮厚肉(ròu )粗，受到的是一(yī )些皮外伤，在宿(xiǔ )舍自带的治疗效(xiào )果下，很快就生(shēng )龙活虎。

陈天豪(háo )暗自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习方式(shì )不就跟(gēn )以前的读(dú )书差不多？虽然(rán )前世的教育一直(zhí )被人贬低，但对(duì )于部落来说(shuō )，不(bú )失为一种学(xué )习手(shǒu )段。总不能每一(yī )次都是用积分向(xiàng )系统学习吧。

电(diàn )系技能下面的教(jiāo )程只(zhī )有孤零零的(de )一个电球攻击，火系技能下面则(zé )是一个火球攻击(jī )。

陈天豪不打算(suàn )让大家放(fàng )弃汉字(zì )，汉字作(zuò )为传承(chéng )已久的文(wén )字，自然有其中(zhōng )的道理，更何况(kuàng )他自己本就(jiù )是一(yī )位国人，让(ràng )他重(chóng )新创造新的(de )文字(zì )，那简直是比杀(shā )了他还难，他把(bǎ )学习的难题丢给(gěi )了他的族人。

被(bèi )突如其来的声音(yīn )吓了(le )一跳，陈天(tiān )豪嘱咐道。

十栋(dòng )建筑物并排建立(lì )，学校周围有石(shí )头砌筑而成的围(wéi )墙，中央(yāng )则是一(yī )个高达十(shí )米的石(shí )门。