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就连上(shàng )学期医务室(shì )那个莫名其(qí )妙的吻，事(shì )后她也能堂堂正正摆在台面上说一句：我发誓我就(jiù )是想亲你一(yī )下，完全没(méi )有别的意思。

迟砚一口闷气卡在中间，发泄不出去(qù )更咽不下去(qù )，一边往下(xià )走一边回答，没什么好脸：忙忘了，想(xiǎng )起来再说吧(ba )。

霍修厉对(duì )学习不拿手，在这方面可谓是行家一个(gè )，他看迟砚(yàn )这幅没把握(wò )的样子，又(yòu )给出了一个招：你要是觉得诚意不够，你就再送点(diǎn )东西，女孩(hái )子喜欢的那(nà )种，但也不要太浮夸，毕竟都是学生。你什么时候(hòu )跟她说？

霍(huò )修厉可乐也(yě )不喝了，要不是手上有东西(xī )，肯定要拍(pāi )拍好兄弟的(de )肩膀以资鼓(gǔ )励：太他妈(mā )的行了！太子你可算想通了(le )，再也不早(zǎo )恋年龄都不(bú )允许了是不(bú )是这个道理！

孟行悠简直莫名其妙，追(zhuī )了两步，继(jì )续问：那要(yào )是下午老师(shī )问我，你怎么没来上课，我怎么说？

迟(chí )砚停下来，回头看了他(tā )一眼：非常(cháng )、至于。

迟砚目光一沉，舌(shé )头顶了一下(xià )上颚，没说(shuō )话。

迟砚的(de )表情语气都(dōu )不对劲, 孟行悠说不上哪不对(duì ), 脑子乱糟糟(zāo )的一团，话(huà )到嘴边说出(chū )来也是前言不搭后语：什么幸好, 我不是(shì )故意忘记的(de )，那个赵老(lǎo )师让我对对(duì )对, 赵老师，就是赵老师。说着，孟行悠(yōu )看向身边季(jì )朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速(sù )飞快，这是赵老师以前带过(guò )的学生, 季朝(cháo )泽学长，中(zhōng )午他请我们(men )参加竞赛的(de )人吃饭, 吃完有点晚了我就去(qù )图书馆了。

同样都在五(wǔ )中，可人与(yǔ )人之间的差距为什么这么大呢？