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煎饼果子(zǐ )吃完，离上(shàng )课还有五分(fèn )钟，两人扔(rēng )掉食(shí )品袋走(zǒu )出食(shí )堂，还(hái )没说上一句(jù )话，就被迎面而来的教导主任叫住。

贺勤说(shuō )的那番话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有(yǒu )些感动，坐(zuò )下来(lái )后，对(duì )着迟(chí )砚感慨(kǎi )颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个(gè )过程，不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话(huà )，多(duō )酷多有(yǒu )范，打死我(wǒ )我都(dōu )说不出(chū )来。

孟行悠(yōu )朋友圈还没看几条，迟砚就打完了电话，他(tā )走过来，跟(gēn )孟行悠商量(liàng )：我弟要过(guò )来，要不你(nǐ )先去吃饭，我送(sòng )他回去(qù )了就(jiù )来找你(nǐ )。

孟(mèng )行悠似(sì )懂非懂，想再问点什么，人已经到了。

迟砚突然想起一(yī )茬，突然问(wèn )起：你刚跟(gēn )他说你叫什(shí )么来着？

贺(hè )勤赔(péi )笑，感(gǎn )到头(tóu )疼：主(zhǔ )任，他们又(yòu )怎么了？

可(kě )刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读(dú )书这么多年(nián )，没见过敢(gǎn )跟教导主任(rèn )这么说话的(de )老师，不卑(bēi )不亢(kàng )，很有(yǒu )气场(chǎng )。

孟行(háng )悠蹲(dūn )下来，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？

孟行悠心头憋(biē )得那股气突(tū )然就顺畅了(le )，她浑身松(sōng )快下来，说(shuō )话也(yě )随意许(xǔ )多：你以前(qián )拒绝(jué )别人，也把(bǎ )话说这(zhè )么狠吗？

迟梳略失望地叹了一口气：青春不(bú )等人，再不(bú )早恋就老了(le )。