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迟梳注意到站在(zài )旁边的孟(mèng )行(háng )悠，愣了几秒(miǎo )，随后面色恢复正常，只(zhī )问：这是？

迟砚(yàn )回头看了(le )眼(yǎn )头顶的挂钟，见时间差不多，说：撤了(le )吧(ba )今儿，还有一(yī )小时熄灯(dēng )了。

思绪在脑子(zǐ )里百转千回，最(zuì )后迟砚放(fàng )弃(qì )迂回，也是出(chū )于对孟行悠的尊重，选择(zé )实(shí )话实说：那天(tiān )如果不是(shì )你(nǐ )，我也会那么(me )做。

楚司瑶如获(huò )大赦，扔(rēng )下(xià )画笔去阳台洗(xǐ )手上的颜料。

迟砚放下手(shǒu )机，拿起茶杯喝(hē )了一口水(shuǐ )，眼神扫到孟行(háng )悠身上时，带着(zhe )点凉意：很(hěn )好笑吗？

贺勤(qín )走到两个(gè )学生面前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很(hěn )对(duì )，但我是他们(men )的班主任(rèn )，主任说他们早(zǎo )恋，不知道依据(jù )是什么？我(wǒ )们做老师的要(yào )劝导学生，也得有理有据(jù ), 教育是一个过程(chéng )，不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛。

孟行悠甩开(kāi )那些有的(de )没(méi )的乱七八糟的(de )念头，看(kàn )了眼景宝，说道(dào )：我都可以，听(tīng )景宝的吧(ba )。

孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走吧(ba )。

霍修厉也就嘴(zuǐ )上过过瘾(yǐn )：不是我的菜，我还是不祸害了(le )。

走到校(xiào )门(mén )口时，迟砚兜(dōu )里的手机响起来，孟行悠(yōu )停下脚步：你先(xiān )接，接了(le )再(zài )商量吃什么。