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第一学校，不(bú )单是可以学习(xí )文化知识，还(hái )可以学习战斗(dòu )技能。

他首先(xiān )放(fàng )弃了物理技能(néng )，把目光瞄向(xiàng )魔法技能上面(miàn )。

这半个月以(yǐ )来，人类对于(yú )一些基础知识(shí )都有了一定的了(le )解，按基础学(xué )科的知识量来(lái )说，最低的有(yǒu )一年级水平，最高差不多达(dá )到了高中水平(píng )。

不过好在，陈(chén )天豪也知道欲(yù )速则不达，学(xué )习还需要劳逸(yì )结合，根据前(qián )世上学经验，给他们划分时间(jiān )。

在点出技能(néng )的瞬间，陈天(tiān )豪就掌握了这(zhè )两种技能。

陈(chén )天豪在举着雷(léi )盾时，并不是(shì )毫无还手之力，他的右手仍然(rán )可以施放其他(tā )技能，雷盾只(zhī )是用了一部分(fèn )掌控能力，如(rú )果没有打破雷(léi )盾的防御极限，雷盾可以一直(zhí )举到能量消耗(hào )完毕为止。

在(zài )他来这里之前(qián )，很多小孩都(dōu )被派往了其他方(fāng )向去寻找部落(luò )的踪迹，好几(jǐ )天没有回那边(biān )，也不知道都(dōu )回来没有。

在(zài )陈天豪右手前(qián )方提前准备的靶(bǎ )子，此时像是(shì )被雷电横扫一(yī )般，被击得支(zhī )离破碎，漆黑(hēi )一片，碎片飞(fēi )得到处都是，那些碎片夹杂着(zhe )的能量也不小(xiǎo )，周围围观的(de )人躲在障碍物(wù )后面才躲过一(yī )劫。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪的希(xī )望，在完成教(jiāo )育任务的同时(shí )，还是有机会(huì )奖励机器人教(jiāo )师的。

在点出(chū )技能的瞬间，陈天豪就掌握了(le )这两种技能。