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休息室，他(tā )是(shì )懂的，医院这个词(cí )，他(tā )是第一次听说，但不(bú )妨碍他先答应下来，作为部长的一个好处(chù )就(jiù )是，不懂的地方，他可(kě )以暂时借助系统(tǒng )功能(néng )获得一些辅助性(xìng )知识(shí )。

区别？没什么区别(bié )啊？金勇丈二摸不着(zhe )头(tóu )脑(nǎo )，不知道陈天豪(háo )是什(shí )么意思。

等他们(men )进去(qù )之后，陈天豪查看了(le )下两个研究任务的具(jù )体(tǐ )信息。

陈天豪皱着(zhe )眉头(tóu )看着木桥的信息(xī )，预(yù )计成功率比他想象中(zhōng )要低，只有55%，这还是(shì )有(yǒu )高级研究技能的加(jiā )成(chéng )状(zhuàng )态下的效果了，没有(yǒu )加成的话，只有(yǒu )30%。

等(děng )他们都到来后，陈天(tiān )豪把昨天兑换的五个(gè )木(mù )屋(wū )，开始摆放在研(yán )究中(zhōng )心前面的一块空(kōng )地。

现在还是好好考虑自(zì )己的种族才是王道，其(qí )他一切都是虚的。

当然(rán )木屋对伤势的具(jù )体效(xiào )果，他也不知道有多(duō )少加成，毕竟不可能(néng )让(ràng )他自己割伤了来测(cè )试(shì )木(mù )屋的效果，不过(guò )外面(miàn )的那些族人，有(yǒu )一些(xiē )受伤的人，到时候再(zài )让他们来测试一下就(jiù )可(kě )以(yǐ )了。

陈天豪开始(shǐ )对五(wǔ )个木屋的面积进(jìn )行了(le )布置，发现有50积分可(kě )以增加100平方面积的方(fāng )法(fǎ )，他把五个木屋的(de )功能(néng )又进行了相应的(de )变更(gèng )。

金勇大喜，只要不(bú )是罢免他的教官职位(wèi )就(jiù )可以了，看了看周(zhōu )围(wéi )的(de )空间，问道：族(zú )长，这个房子太小了(le )，没(méi )办法让所有的孩子都(dōu )进来啊。