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教导(dǎo )主任这一拳打(dǎ )在棉花上：你(nǐ )这么(me )说(shuō )，还是我这个(gè )做主任的不是(shì )了？

走到校门(mén )口时，迟砚兜(dōu )里的手(shǒu )机响起来，孟(mèng )行悠停下脚步(bù )：你先接，接(jiē )了再(zài )商量吃什么。

味(wèi )道还可以，但(dàn )是肉太少了，食堂阿姨的手(shǒu )每天都(dōu )抖。

贺勤走到(dào )两个学生面前(qián )站着，大有护(hù )犊子的意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任的话，不(bú )紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但(dàn )我(wǒ )是他们的班主(zhǔ )任，主任说他(tā )们早恋，不知(zhī )道依据是什么(me )？我们(men )做老师的要劝(quàn )导学生，也得(dé )有理有据, 教育(yù )是一(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的(de )比赛。

教导主(zhǔ )任见贺勤过来(lái )，噼里(lǐ )啪啦一通呵斥(chì )：看看你们班(bān )的学生，简直(zhí )要反了天了，你这个(gè )班主任怎么当(dāng )的？

孟行悠看(kàn )景宝的帽子有(yǒu )点歪(wāi )，伸手给他理了(le )一下，笑弯了(le )眼：我哥啊，我哥叫狗崽，因为他(tā )很狗，还是你(nǐ )哥哥更好。

贺(hè )勤赔笑，感到(dào )头疼(téng )：主任，他们又(yòu )怎么了？