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按照孟行悠的(de )习(xí )惯，一贯都是边(biān )走边吃的，不过考虑迟砚(yàn )的(de )精致做派，她(tā )没(méi )动口，提议去食(shí )堂吃。

贺勤(qín )和其他班两个(gè )老(lǎo )师从楼上的教(jiāo )师(shī )食堂吃完饭下来，听见大门(mén )口的动静，认(rèn )出(chū )是自己班的学(xué )生(shēng )，快步走上去，跟教导主任(rèn )打了声招呼，看(kàn )向迟砚和孟行(háng )悠(yōu )：你们怎么还不去上课？

几(jǐ )秒的死寂之后(hòu )，孟行悠到底是忍(rěn )不住，拿着(zhe )菜单笑得不行(háng )：砚二宝哈哈哈(hā )哈(hā )哈哈哈哈哈，你这名字可真(zhēn )是太好听了，一(yī )点都不接地气(qì )！！！

霍修厉这个人精不在场(chǎng )，光凭一个眼(yǎn )神(shén )就能脑补出了(le )故(gù )事，等迟砚从阳台出来，看(kàn )教室里没外人(rén )，直接调侃起来：太子，你可真狠，人姑娘(niáng )都(dōu )哭了，那眼睛(jīng )红(hóng )的我都心疼。

孟(mèng )行悠一直觉(jiào )得贺勤这人脾(pí )气(qì )好，好得像个(gè )软(ruǎn )柿子，一点战斗力都没有，所以才被领导(dǎo )穿(chuān )小鞋，在班上(shàng )也(yě )没有威信。

迟砚举手把服务(wù )生叫过来，点(diǎn )了(le )几个店里招牌(pái )菜(cài )和一个汤，完事了补充一句(jù )：一份番茄炒(chǎo )蛋(dàn )一份白饭打包。

贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着(zhe )，大有护犊子(zǐ )的(de )意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不(bú )紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不(bú )知(zhī )道依据是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据(jù ), 教(jiāo )育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。