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在建立(lì )学校(xiào )之后，又(yòu )出现了一个新的(de )教育任务(wù )，学(xué )校学生达(dá )到满员状态，并(bìng )且学会一(yī )门功课，在测(cè )试中有60%的(de )人达到(dào )及格。

他(tā )都不知道陈玲(líng )为什么那(nà )么喜欢研究东西(xī )，对此，他只(zhī )能用研究(jiū )来吸引她的注意(yì )力。

陈天豪知(zhī )道这十个(gè )人并不是人，而(ér )是系统奖励的(de )十个机器(qì )人教师。

这才导(dǎo )致了人类(lèi )的实(shí )力虽然强(qiáng )悍，但魔法攻击(jī )方面只有(yǒu )电球(qiú )攻击，这(zhè )种单一的方法。

本来是文(wén )化课与魔法课(kè )可以放在(zài )上午一(yī )起测试，因人数众多，只得分开(kāi )测试。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的声音(yīn )，陈玲拿(ná )到试卷之后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上自己(jǐ )的姓名之后，就(jiù )立马进入了答(dá )题状态。

陈天豪不打算让(ràng )大家放弃(qì )汉字(zì )，汉字作(zuò )为传承已久的文(wén )字，自然(rán )有其(qí )中的道理(lǐ )，更何况他自己(jǐ )本就是一(yī )位国人，让他(tā )重新创造(zào )新的文(wén )字，那简(jiǎn )直是比杀了他(tā )还难，他(tā )把学习的难题丢(diū )给了他的族人(rén )。

在其他(tā )人眼中看来，林(lín )森部落正在发(fā )生着奇迹(jì )。

不过石矿的增(zēng )长速度很快，陈天豪预(yù )估一下，大约过(guò )多一个小时左(zuǒ )右就会达(dá )到所需要的石矿(kuàng )。