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他现在(zài )之所以在走(zǒu )廊里和宁(níng )萌一(yī )起走，是因为英语老(lǎo )师下课前叫班长去办(bàn )公室抱作业(yè )，还特地(dì )加了一句：苏淮，你(nǐ )也一(yī )起来，宁萌一个人抱(bào )不动。

苏淮却庆幸好(hǎo )在现在是晚(wǎn )上，光线(xiàn )很暗，好在(zài )宁萌眼力(lì )不太(tài )好，不(bú )然一定会被她(tā )发现自己耳朵红了。

徐今越说了个没事，但心里却在(zài )想这都什(shí )么事儿啊，明天数学老师(shī )肯定又(yòu )要说他在做作(zuò )业的时候涂鸦了，真(zhēn )是憋屈。

也(yě )不知是气(qì )急了还是气(qì )傻了，一(yī )向高(gāo )冷的苏(sū )淮同学突然冷(lěng )笑起来，那笑声让方(fāng )圆五米的同(tóng )学都吓得(dé )不轻。

安之(zhī )瑶看她这(zhè )幅样(yàng )子心里(lǐ )更不爽了，这(zhè )个又丑又笨的矮子，有什么资格待在苏淮(huái )身边那么久(jiǔ )。

可其实(shí )她猜(cāi )对了，宁萌是有弱点(diǎn )的，弱(ruò )点也的确是苏(sū )淮，可是能伤到她的(de )也只是苏淮(huái )。