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特别是在(zài )中间那高耸入(rù )云的建筑物下(xià )方(fāng )，看过去，满(mǎn )是人头。

陈天(tiān )豪对比雷球攻(gōng )击，闪电链的(de )攻击效果并没(méi )有(yǒu )雷球那么大(dà )，但闪电链的(de )施(shī )放速度实在是(shì )太快了。

几乎(hū )每一个人都使(shǐ )用了闪电链和(hé )火海，狂暴的(de )能量在他们手(shǒu )中(zhōng )肆虐，仿佛(fó )一(yī )不小心就要炸(zhà )开一样。

文化(huà )模块分为两种(zhǒng )教程：职业技(jì )能和普通知识(shí )。

在建立学校(xiào )之(zhī )后，又出现(xiàn )了(le )一个新的教育(yù )任务，学校学(xué )生达到满员状(zhuàng )态，并且学会(huì )一门功课，在(zài )测试中有60%的人(rén )达(dá )到及格。

陈天(tiān )豪知道这十个(gè )人并不是人，而是系统奖励(lì )的十个机器人(rén )教师。

没有想(xiǎng )象(xiàng )中的爆炸，仿(fǎng )佛这到闪电链(liàn )毫无攻击力一(yī )般。

其实陈天(tiān )豪猜得不错，系统正是根据(jù )他前世的那些(xiē )经(jīng )历所划分。

事(shì )故的发生，没(méi )有阻止人们对(duì )学校里面知识(shí )的渴望，特别(bié )是力量的渴望(wàng )。

考试即将开(kāi )始(shǐ )的铃声响起，第一批考试人(rén )员开始进入考(kǎo )场。